第14课时教学设计

课题

生活中的科技产品

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本教材围绕生活中的科技产品展开，紧密联系学生生活实际，选取手机、冰箱等常见物品为素材，降低认知难度。内容设计遵循认知、理解、实践的逻辑，先引导认识科技产品及人工制造属性，再探究其对生活的便利影响，最后通过绘制海报的实践活动巩固知识，契合学生由浅入深的学习规律。

教材注重多维度能力培养，通过分类、探究、合作等活动，落实科学观念、思维、实践与责任态度的教学目标，同时融入图文结合的呈现方式，