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四年级上册第七单元主题阅读

【语文要素】

感受古诗中将士的爱国豪情与诗人的家国情怀，体会记叙文里人物为国家尊严、民族大

义坚守的精神，理解散文中对革命圣地的崇敬与传承信念的情感，学习通过场景、事例、情

感抒发表达爱国情怀的方法，树立热爱祖国、勇担责任的志向。

《古诗三首》借边塞、历史场景传递爱国精神；《为中华之崛起而读书》展现少年周恩

来的报国志向；《梅兰芳蓄须》凸显艺术家的民族气节；《延安，我把你追寻》抒发对革命

精神的传承愿望。要素聚焦引导学生抓取文