课题

习作二

统编版

五年级上册

第二单元

1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《习作：漫画老师》是人教版五年级上册的习作内容。此部分引导学生以漫画形式用文字描绘老师，锻炼学生观察与写作能力，让学生学会抓住人物特点叙事。

学情分析：

五年级学生有一定写作基础，但抓人物特点和选典型事例有难度。他们对老师熟悉，却难精准表达。教学中应引导观察思考，激发兴趣，突破写作障碍。

课时教学目标

文化自信

1.通过文字描绘老师，传承尊师文化。

2.体会文字表达情感的魅力，增强文化认同感。

语言运用

1.准确运用词句，生动描绘老师特点。

2.有条理地组织语言，清晰表达