口语交际《我们与环境》第一课时教案

课题

口语交际

我们与环境

统编版

四年级上册

第一单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《口语交际：我们与环境》是统编版小学四年级语文上册第一单元的内容。本次口语交际围绕“我们与环境”展开，引导学生关注身边的环境问题，培养环保意识与表达能力。教材通过情境创设、话题讨论、建议整理等环节，让学生在交流中明确环境问题的危害，学习围绕主题有条理地表达，同时形成切实可行的环保建议，体现了“语言运用与生活实践结合”的理念。

本单元以“自然之美”为主题，本课作为口语交际部分，延续了对自然环境的关注，为学生提供了从文本学习到生活实践