《蝴蝶的家》教案

课题

蝴蝶的家

统编版

四年级上册

第二单元

1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《蝴蝶的家》是统编版小学四年级语文上册第二单元的第八课，作者燕志俊以散文的笔触，讲述了“我”在暴雨来临时为蝴蝶担忧，不断探寻蝴蝶的家却始终无果的过程。课文通过对恶劣自然环境的描写、对蝴蝶柔弱特点的刻画，以及“我”一次次猜想与寻找的心理活动，展现了对弱小生命的深切关爱，字里行间洋溢着纯真的悲悯情怀。

本单元以“提问”为语文要素，本课作为单元略读课文，承担着培养学生“在阅读中提出问题并分类”的能力。文中自然的疑问、细腻的描写为学生提供了提问的范本，如“蝴蝶怎么办呢？