基本信息

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文档摘要

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课题

语文园地三

统编版

五年级上册

第三单元

1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

本单元围绕民间故事展开，语文园地三是对本单元知识的总结与拓展。包含交流平台分享故事技巧，词句段运用提升表达能力，日积月累学习古诗。能让学生巩固知识，提升语文素养。

学情分析：

五年级学生已有一定语文基础和民间故事阅读量，但分享故事技巧欠缺，理解词句表达效果和扩写情节有难度。教学中应结合实例引导，激发兴趣，突破难点。

课时教学目标

文化自信

1.感受民间故事魅力，增强对中华优秀传统文化的认同感。

2.体会古诗《乞巧》蕴含的传统节日文化内涵。

语言运用

1.学会运用不同方法