第17课爬天都峰分层作业

第二课时

作业内容

分层要求

现在我们走进“生活智慧馆”！这里有两个藏着“解决问题”与“传授道理”的故事：一个是老人巧妙化解男孩敲桶噪音，一个是陶渊明用禾苗、磨石教少年学习。完成题目，就能发现故事里的巧思与深意，感受不同场景下的智慧。

【基础感知】

（一）付费的“打击乐”

有一位老人退休后在一所学校附近买了一套舒适的房子，希望能在这里安度晚年。几个星期过去了，生活平静而且安逸。但是新学期来了就都变了。每天下午放学后，总会有三个调皮的男孩来到老人屋后的街道上，把每一个垃圾桶都敲打一遍，以此为乐。就这样，“打击乐”每天都会响起，附近的居民对他们的恶作剧多次