课题

少年中国说（节选）

统编版

五年级上册

第四单元

第1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《少年中国说（节选）》是梁启超先生的经典之作，通过生动的比喻和激昂的语言，将少年的活力与国家的未来紧密相连。课文以少年智则国智，少年富则国富等排比句式，展现了少年中国的蓬勃朝气，是培养学生爱国情怀和民族自豪感的重要文本。

学情分析：

五年级学生已具备初步的文言文阅读能力，对历史故事和家国情怀有一定认知，但对少年中国的深层内涵理解不足。学生可能对梁启超的生平事迹了解较少，且对排比、比喻等修辞手法的表达效果体会不深，需要通过情境创设和互动探究引导学生理解文本情感。

课时