《蟋蟀的住宅》第二课时教案

课题

蟋蟀的住宅

统编版

四年级上册

第三单元

第2课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《蟋蟀的住宅》第二课时聚焦蟋蟀修建住宅的过程及“伟大的工程”这一核心评价。课文通过描写蟋蟀从选址、挖掘到整修的一系列行为，展现了它用柔弱工具完成精巧住宅的惊人能力，凸显了“伟大的工程”的内涵。作者法布尔运用拟人化的手法，将蟋蟀比作聪明的建筑师，使描述生动有趣。

本课时作为单元“连续观察”语文要素的深化，重点引导学生体会作者长期、细致的观察过程（如通过“十月”“冬天”等时间词感知），学习其准确、生动的表达方法，理解“观察不仅要细致，更要持续”的道理，