我们周围的空气第3课第二单元地球家园（教科版）二年级上

01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置

学习目标01科学观念：知道我们周围充满空气，人和动植物的生存都离不开空气。科学思维：运用比较的方法，将空气与液体和固体比较，认识空气更多特征。探究实践：（1）通过收集空气活动，感受空气无处不在。（2）运用感官观察和比较的方法，描述和记录空气特征。态度责任：树立保护大气环境意识，知道清新空气令人舒适。

新知导入02科学小实验实验准备：一张干纸巾、一个玻璃杯、一个装水的容器

新知导入02实验操作①把纸巾折叠放进杯子的底部，压紧②将杯子垂直放入装水的容器里③稍等片刻