课题

习作：介绍一种事物

统编版

五年级上册

第五单元

1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

本课是五年级上册习作单元的首篇写作指导课，旨在引导学生掌握说明类习作的基本方法与结构。教材以“介绍一种事物”为核心任务，通过提供丰富的选题参考（如恐龙、扫地机器人、酸菜制作等），激发学生表达兴趣。内容强调观察力、信息整合能力与说明方法的运用，契合新课标中“语言运用”与“思维能力”的培养目标。该习作是学生从记叙文向说明文过渡的重要桥梁，为后续撰写科普小品文奠定基础。

学情分析：

五年级学生已具备一定的语言表达能力和初步的观察习惯，能用简单句子描述身边事物。但对说明文的文