1“盲袋”里的物体第四单元（大象版）三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念：知道固体有确定的形状，液体和气体没有确定的形状，它们都能流动；液体静止时上表面一般会保持水平。科学思维：能在教师引导下，比较事物的某些本质特征，根据不同目的进行分类。探究实践：经历“猜想一验证一分类一应用”的完整探究过程。通过盲袋触摸、开袋观察、倾倒实验、气球充气等活动，提升动手操作、观察记录和合作交流的能力。态度责任：在好奇心的驱使下，乐于动手操作感兴趣的事物。新知导入02猜一猜，“盲袋”里是什么？