I区为日全食；II区为日偏食；III区为日环食。随堂练习1.关于光的传播，下列说法正确的是（）A.光只在空气中才沿直线传播B.光在任何情况下都沿直线传播C.光在玻璃中不是沿直线传播的D.光在同种均匀介质中沿直线传播D北师大版·八年级物理上册教学课件北师大版八年级上册物理（新教材）第四章光现象第一节光的传播学习目标1.了解光源的知识，知道光源分为天然光源和人造光源两类；2.通过观察光在空气中和水中传播的实验现象，概括出光在均匀介质中是沿直线传播的特征；3.会用光线来表示光的传播路径，知道光在真空中的传播速度；4.通过影子的形成、日食、月食成因的了解和分析，家很对光的直线传播的理解。情景导入这些光来自哪里？光是沿怎样的路径传播的？新课探究1.概念：自身能够发光的物体。一、光源天然光源人造光源2.分类：特别提醒判断物体是不是光源，看物体是否能自行发光，不能自行发光的物体一定不是光源。电影幕布月球及所有行星……本身不发光，不是光源。你能猜出光源发出的光是怎样传播的吗？太阳光从太空中传播到地球上，说明光可以在真空中传播，光在其他介质中是如何传播的？实验探究探究1：在暗室中，将一束激光分别射入空气、水和有机玻璃中。观察光在空气、水和有机玻璃中的传播途径。激光穿过空气激光穿过水激光穿过有机玻璃*注意不要让激光照射在眼睛上探究光在不同介质中的传播路径二、光的直线传播从以上实验可知：光在空气中的传播路径是_____________。光在水中的传播路径是_____________。光在有机玻璃中的传播路径是_____________。直线直线直线大量实验表明：光在同种均匀介质中是沿_____传播的。直线直线传播的条件探究2：在小水槽中倒入淡糖水，利用漏斗在水槽底部倒入浓糖水，从水槽一侧射出光线，观察光的传播路径。点击图片播放视频三、光线为了表示光的传播情况，我们通常用一条带箭头的直线表示光的传播路径和方向，将这条带箭头的直线称为光线。光线不是客观存在的，客观存在的是光1.定义：“光线”是为研究光的传播规律而构建的物理模型。模型法甲乙丙2.画法：一定要用实线且标上箭头平行光源点光源由于光沿直线传播，当光遇到不透明物体时，会在物体后面形成影子。四、影子的形成S本影（光不能到达的区域）S1S2半影（部分光不能达到的区域）本影半影至少有2个点光源照射才能形成光的传播是需要时间的。五、光的传播速度为什么先看到闪电，后听到雷声呢？8min20s太阳地球织女星的光传到地球约需26年。北极星的光传到地球需400多年。光在不同物质中传播的速度是不同的。（1）光在真空中的传播速度最大，为299792458m/s，用字母c表示，一般我们说光在真空中的速度c=3×108m/s。（2）光在其他介质中的传播速度比在真空中的速度小，光在空气中的速度十分接近它在真空中的速度，近似为3×108m/s，光在水中的速度约为空气中的3/4，光在玻璃中的速度约为空气中的2/3。光在介质中的传播速度大小与介质的性质和光的频率有关。光、声传播的比较是否需要介质传播速度光声不需要介质，可以在真空中传播①c＞v空气＞v水＞v玻璃②光在真空中的传播速度约为3×108m/s需要介质，不能在真空中传播①一般情况下，v固＞v液＞v气②15℃时空气中的声速为340m/s六、光沿直线传播的应用激光准直排队打枪瞄准小孔成像实践活动实验中的“像”是如何形成的？你能说一说小孔成像的原理吗？点击图片播放视频如图所示，由于光沿直线传播，烛焰上方发出的光，通过小孔后,射到了光屏的下部；烛焰下方发出的光，通过小孔后,射到了光屏的上部，在光屏上就形成了烛焰倒立的像。成像条件：孔必须足够小。小孔成像的特点：1.倒立的实像；2.像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关；3.像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。月食和日食拓展阅读1.月食的形成当地球、太阳和月球运动到几乎在同一条直线上，且地球恰好在太阳和月球之间时，由于光的直线传播，阳光被挡住，月球处在地球的影子里，这时就形成了月食。月球在I区时发生月全食，月球只有一部分在I区发生月偏食。2.日食的形成若月球正好运行到太阳和地球之间，遮住了太阳射向地球的一部分光，地球上的部分区域正好处在月球的影子里，这一部分的观测者便会看到日食。北师大版·八年级物理上册