基本信息

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文档摘要

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11送东阳马生序

教学目标

1.把握赠序的文体特点,体会本文“劝学”的主旨。

2.梳理文章的层次结构,注意多种表达方式的运用。

3.学习本文对比手法的运用,并在自己的写作实践中合理借鉴。

课时安排

2课时

第1课时

1.反复诵读,借助注释和工具书理解文章大意,积累文言词汇。

2.整体感知课文内容。

(出示宋濂头像图片)

同学们,这是明代被誉为“开国文臣之首”的宋濂。关于他还有这样一个故事呢!宋濂要去远方向一位老师请教,并约好见面日期,谁知出发那天下起鹅毛大雪。当宋濂挑起行李准备上路时,母亲惊讶地说:“这样的天气怎能出远门呀?再说,老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄,也抵御不住深山的严