习作《写观察日记》教案

课题

习作

写观察日记

统编版

四年级上册

第三单元

1课时

学校

授课班级

授课教师

教材分析

教材分析：

《写观察日记》是统编版小学四年级语文上册第三单元的习作内容。本单元以“连续观察”为语文要素，《爬山虎的脚》《蟋蟀的住宅》等课文为学生提供了观察的范例。本次习作要求学生进行连续观察，用日记的形式记录观察对象的变化，同时可以融入观察过程中的想法和心情，是对单元观察方法的综合运用与实践。

作为单元学习的总结与延伸，本次习作强调“连续性”和“细致性”，引导学生将课内学到的观察方法（如有序观察、多角度观察）运用到生活中，通过日记的形式积累观察成果，培养留心生活