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一、实践背景：为何选择机器人避障？演讲人

01.02.03.04.05.目录实践背景：为何选择机器人避障？核心技术：避障系统的底层逻辑实践实施：从设计到落地的完整路径案例启示：从学生实践看教育价值总结与展望

2025高中科技实践之机器人避障课件

作为一名深耕中学科技教育十余年的指导教师，我始终相信：科技实践不是课本知识的简单复刻，而是连接理论与现实的桥梁。2025年的今天，人工智能与机器人技术已深度融入社会生活，培养学生的创新思维与工程实践能力，成为高中科技教育的核心命题。其中，机器人避障作为智能机器人的基础功能，既是理解传感器、算法、控制等多学科融合的最佳载体，也是锻炼学生系统思维与问题解