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2025人培方案：“岗课赛证”背景下“双线四课”育人模式的研究与实践

一、研究背景与政策导向

近年来，随着我国经济社会的高质量发展和产业转型升级的加速推进，职业教育作为技术技能人才培养的主阵地，其战略地位日益凸显。国家相继出台《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等系列政策文件，明确提出要深化产教融合、校企合作，构建“岗课赛证”综合育人机制，推动职业教育从“规模扩张”向“内涵提升”转变。

在此背景下，“岗课赛证”融通育人理念应运而生，成为新时代职业教育改革的核心路径之一。所谓“岗课赛证”，即岗位需求引领课程设置、课程教学对接岗位能