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2025人培方案：职业教育匠心培养“三期”育人工程的探索与实践

一、背景与战略动因：新时代职业教育高质量发展的必然选择

随着我国经济结构转型升级步伐的加快，制造业向智能化、高端化、服务化方向持续演进，对高素质技术技能人才的需求呈现出前所未有的紧迫性。据国家统计局最新数据显示，截至2025年第三季度，我国高技能人才缺口已超过2000万人，其中智能制造、新能源、数字技术等战略性新兴产业领域尤为突出。与此同时，传统职业教育在人才培养模式上仍存在“重理论轻实践”“重学历轻能力”“重输入轻输出”的结构性矛盾，导致毕业生岗位适应周期长、企业用人成本高、产教融合深度不足等问