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文档摘要

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南大版八年级全一册心理健康教育第六课《走近老师》教案

一、学情分析

八年级学生正处于青春期，自我意识逐渐增强，对周围人和事开

始有了更多独立的思考与判断。在学校生活中，他们与老师的接触日

益频繁，师生关系成为影响他们学习和成长的重要因素。然而，由于

年龄和认知的差异，学生可能会对老师产生一些误解或片面的法,

如觉得老师过于严厉、不理解自己等。同时，他们在与老师的沟通交

流中可能存在困难，不知道如何表达自己的想法与需求，也不善于理

解老师的教育意图。因此，需要引导学生全面、深入地认识老师，增

进师生之间的理解与信任，构建和谐的