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文档摘要

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初中心理健康教育课程对学生心理素质培养的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨初中心理健康教育课程对学生心理素质培养的影响，分析课程实施过程中存在的问题，并提出相应的解决策略。本文以实际案例为依据，结合教育心理学理论，旨在为提高初中学生心理素质提供有益参考。

关键词：初中；心理健康教育；心理素质；实证研究

一、问题的提出

（一）1.当前初中生心理素质现状令人担忧

近年来，随着社会竞争的加剧，初中生面临的心理压力越来越大。据相关调查数据显示，我国初中生心理素质普遍较低，存在着焦虑、抑郁、自卑等心理问题。这些问题不仅影响学生的学业成绩，还可能对他们的身心健康产生长期负面影响。因此，研究如何通