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医学生语言文化课程教学模式在智慧教育中的应用

引言

随着全球化进程的推进，医学生面临的语言文化背景日益复杂。智慧教育理念下的医学生语言文化课程，不仅要关注本土文化，还需要有全球化的视野。通过互联网和智能平台，学生可以接触到来自不同国家和地区的医学文化和语言知识，了解全球医学界的最新趋势和各国在医学语言使用中的差异性，从而培养具有国际视野的医学专业人才。

在智慧教育理念的指导下，医学生语言文化课程的实施可以依托虚拟教学环境。通过构建在线学习平台、虚拟实验室等教学资源，学生可以随时随地进行学习，并通过模拟实践、情景教学等方式提升语言文化理解能力。例