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2025以赛促学：浅析基于工作场景的汽车维修国赛成果转化——以发动机检修为例

一、问题提出：技能竞赛成果与职业教育实践脱节的现实困境

近年来，全国职业院校技能大赛（以下简称“国赛”）在推动职业教育高质量发展方面发挥了重要作用。尤其是在汽车维修技术领域，发动机检修作为核心赛项之一，其技术标准、流程规范和评分体系日益成熟，已经成为衡量职业院校教学水平的重要标尺。然而，一个长期存在的结构性矛盾逐渐显现：尽管竞赛成绩逐年提升，参赛选手屡获佳绩，但这些成果在日常教学、实训改革以及企业岗位对接中的转化率却始终偏低。

这一现象并非个例。在多个区域的职业院校调研中发现，许多学