初中英语阅读文本中情感倾向的AI教学过程优化课题报告教学研究课题报告

目录

一、初中英语阅读文本中情感倾向的AI教学过程优化课题报告教学研究开题报告

二、初中英语阅读文本中情感倾向的AI教学过程优化课题报告教学研究中期报告

三、初中英语阅读文本中情感倾向的AI教学过程优化课题报告教学研究结题报告

四、初中英语阅读文本中情感倾向的AI教学过程优化课题报告教学研究论文

初中英语阅读文本中情感倾向的AI教学过程优化课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在义务教育英语课程改革深化推进的背景下，英语阅读教学已从传统的知识传授转向核心素养培育，其中“情感态度”作为语言能力、文化意识、思维品质和学习