基本信息
文件名称:小学英语教学中绘本阅读的跨学科融合研究课题报告教学研究课题报告.docx
文件大小:34.17 KB
总页数:31 页
更新时间:2025-11-25
总字数:约1.85万字
文档摘要
小学英语教学中绘本阅读的跨学科融合研究课题报告教学研究课题报告
目录
一、小学英语教学中绘本阅读的跨学科融合研究课题报告教学研究开题报告
二、小学英语教学中绘本阅读的跨学科融合研究课题报告教学研究中期报告
三、小学英语教学中绘本阅读的跨学科融合研究课题报告教学研究结题报告
四、小学英语教学中绘本阅读的跨学科融合研究课题报告教学研究论文
小学英语教学中绘本阅读的跨学科融合研究课题报告教学研究开题报告
一、课题背景与意义
在当前教育改革纵深推进的背景下,小学英语教学正经历从“知识本位”向“素养本位”的深刻转型。《义务教育英语课程标准(2022年版)》明确指出,英语教学应“注重学科融合,培养学生的