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人才强国视角下英语课程建设的实践研究

中图分类号：H319.3文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）19-0069-03

习近平总书记在党的十九大报告中指出：“人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。”[1]《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》明确要求构建“具有国际水平的现代职业教育体系”，强调职业教育需培养“适应全球化需求的高素质技术技能人才”[2]。在此背景下，高职院校英语课程不仅是语言工具的教学载体，更是提升学生跨文化沟通能力、促进国际技术交流的关键环节。然而，当前高职英语课程存在与职业需求脱节、教学方法滞后等问题，亟须进行系统化改革。本研究通过实