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文件名称:双减政策下教育APP辅助英语听说课堂教学.docx
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总页数:43 页
更新时间:2025-11-25
总字数:约1.99万字
文档摘要
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双减政策下教育APP辅助英语听说课堂教学
引言
教育APP通常配备语音识别和即时评分功能,学生在完成听说练习后可立即获得反馈,了解发音、语调及表达的优劣,便于自我纠正和反复练习。这种快速循环的反馈机制,有助于巩固语言技能,形成长期记忆。
教育APP能够根据学生的学习进度、兴趣和需求,提供个性化的学习资源和任务。学生可以根据自身的学习情况选择不同难度的听力和口语材料,通过自主学习和自主评测进行英语能力的提升。个性化的学习不仅能够激发学生的学习兴趣,还能够帮助教师更加精准地了解每个学生的学习情况,从而调整教学内容和方式,提高课堂教学的有效性。
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