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统编版(2024)三年级上册道德与法治6.从小爱科学教案(表格式)

课题

6.从小爱科学

课时

1

授课

日期

教学目标

政治认同：

理解科学家童年品质对国家科技发展的价值，认同这些品质是成为科学家、为国家做贡献的基础，坚定向科学家学习的信念。

道德素养：

学习科学家童年的好奇心、专注、持之以恒等品质，提升自身道德修养，培养科学探索精神与良好学习习惯。

法治观念：

认识到保护好奇心、鼓励科学探索需营造良好环境，间接理解社会对科学人才培养的法治与道德支持，增强尊重科学、保护创新的意识。

健全人格：

通过科学家童年故事，塑造好奇探索、专注坚持的人格特质，提升面