高中校园绿化景观设计课程对学生可持续发展意识培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中校园绿化景观设计课程对学生可持续发展意识培养的重要性，分析当前高中校园绿化景观设计课程存在的问题，并提出相应的解决策略。通过研究，以期提高学生对可持续发展的认识，培养其创新能力和实践能力，为我国生态文明建设贡献力量。

关键词：高中校园；绿化景观设计；可持续发展意识；培养研究

一、问题的提出

（一）当前高中校园绿化景观设计课程的现状及问题

1.缺乏系统性的课程设置

在我国高中教育中，绿化景观设计课程尚处于起步阶段，课程设置较为零散，缺乏系统性。这使得学生在学习过程中难以形成完整的知识体系，对可持续发展意识的认识也较