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研究报告

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特殊教育提质：“十五五”全纳教育体系完善

一、政策与法规环境

1.1.完善特殊教育法律法规体系

(1)特殊教育法律法规体系的完善是保障全纳教育体系健康发展的重要基石。当前，我国特殊教育法律法规体系尚存在一些不足，如法律法规层级较低、针对性不强、实施效果不佳等问题。为适应新时代特殊教育发展的需要，应当从以下几个方面着手完善特殊教育法律法规体系。首先，要提升法律法规的层级，将特殊教育纳入国家教育法律法规体系，确保特殊教育享有与普通教育同等地位。其次，要增强法律法规的针对性，针对不同类型、不同需求的特殊教育群体，制定差异化的法律法规，确保政策实施的有效