2025-2026学年西师大版小学数学四年级上册

《三位数乘两位数的乘法：问题解决》教学设计

项目具体内容

核心素养教学1.数学抽象：能从实际问题中提取关键信息，抽象出“单价X数量=总

目标价”“速度X时间=路程”等常见数量关系，建立数学模型；

2.运算能力：能结合三位数乘两位数的算方法，准确解决实际问题，灵

活选择估