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2025修订版教材一年级下册口语交际教学策略探讨

一、背景与目标：新时代基础教育改革下的口语交际教学转型

随着《义务教育语文课程标准（2025年版）》的全面实施，语文教学正经历从“知识本位”向“素养导向”的深刻转型。在这一背景下，2025年即将启用的修订版小学语文教材对“口语交际”板块进行了系统性重构，尤其在一年级下册中，呈现出更强的情境性、生活化与交际功能导向。这一调整不仅体现了国家对儿童语言发展规律的尊重，也标志着口语能力培养正式从边缘技能上升为核心素养的重要组成部分。

传统语文教学长期存在“重读写、轻听说”的倾向，尤其是在低年级阶段，教师往往将识字、拼音