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2025例谈小学语文作业的长程设计

一、需求分析：小学语文作业设计的时代背景与现实挑战

近年来，随着基础教育课程改革的不断深化，小学语文教学的目标已从单一的知识传授逐步转向核心素养的整体培育。特别是在“双减”政策全面落地的背景下，减轻学生过重课业负担、提升作业质量成为当前教育教学改革的重点任务之一。在此背景下，传统短视化、碎片化的作业布置方式已难以满足新时代育人目标的需求。取而代之的，是一种更具系统性、发展性和连续性的作业设计理念——即“长程作业设计”。

所谓长程作业设计，是指以学期或学年为周期，围绕某一主题、能力或学习主线，将语文知识与技能的学习贯穿于多个阶