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统编版(2024)三年级上册道德与法治9.让我们的学校更美好

教案(表格式)

课题

9.让我们的学校更美好

课时

1

授课

日期

教学目标

政治认同：

理解学校是成长的重要场所，认同学校在知识学习、品德培养等方面的价值，增强对学校的热爱与归属感。

道德素养：

感受校园美好，培养爱护校园环境、尊重学校历史文化的品德，提升珍惜校园生活的道德意识。

法治观念：

结合《义务教育法》相关内容，认识到适龄儿童接受义务教育的权利与义务，明白学校是保障受教育权的重要阵地，增强法治认知。

健全人格：

通过分享校园喜爱之处、了解学校历史文化，塑造热爱集体、尊重传统、积极向上