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文档摘要

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小学美术教学非遗文化传承与课程改革研究论文

摘要：本文以小学美术教学为切入点，探讨非遗文化传承与课程改革的有效途径。通过对非遗文化传承与课程改革的现实问题进行分析，提出相应的解决策略，旨在提高小学美术教学的质量，为非遗文化的传承和发展注入新的活力。

关键词：小学美术教学；非遗文化传承；课程改革；教学质量

一、问题的提出

（一）非遗文化传承在小学美术教学中的现实困境

1.课程内容与非遗文化传承的脱节

在当前的小学美术教学中，课程内容往往过于注重技法传授，而忽略了非遗文化的传承。许多美术教材中，非遗文化的元素所占比例较小，甚至有的教材中根本没有涉及。这种现象导致了学生在学习过程中对非遗文化认知的