教学课件苏教版二年级上册数学（新教材）

四1~6的表内除法3认识除法

1.掌握除法算式的写法和各部分名称。（重点）2.理解除法的意义。（难点）学习目标

回顾复习有18块糖果。每2块装一袋,可以装（）袋；每3块装一袋,可以装（）袋;每6块装一袋,可以装（）袋；每9块装一袋,可以装（）袋。9623

说一说：你是用什么方法平均分的？每2块装一袋，每2块一份，圈一圈。回顾复习平均分怎么用算式表示呢？这节课我们学习认识除法。

探索新知4(教材P24例4)从图中你能得到哪些数学信息？

探索新知4(教材P24例4)（1）6个南瓜，平均装在2筐里，每筐装几个？平均分成2份，每份3个。先想2个几是6。（）×2=63

探索新知把6个南瓜平均分成2份，求每份几个，可以用除法计算。平均分成2份，每份3个。先想2个几是6。（）×2=636÷2=3…………被除数除号除数商读作：6除以2等于3。

探索新知（2）6个南瓜，每个3装一筐，要装几筐？你能用分一分、说一说吗？6个南瓜，每个3一份，求分成几份，也可以用除法计算。6÷3=2

探索新知你还能讲用6÷2或6÷3计算的故事吗？有6块蛋糕，平均分给2个小朋友，每个小朋友分几个？有6块蛋糕，每个小朋友分2块，可以分给几个小朋友？

随堂小练1.(教材P25想想做做第1题)9个菠萝，平均放在3个纸箱里，每个纸箱放（）个。=9÷333

随堂小练2.大象运木头，每次运走2根。10根木头，（）次能运完。(教材P25想想做做第2题)=10÷255

当堂检测3.（教材P25想想做做第3题）（1）15本书，平均摆成5堆，每堆（）本。（2）15本书，每3本一堆，摆成了（）堆。15=÷5315=÷3535

4.先读一读除法算式，再分别说出被除数、除数和商。(教材P25想想做做第4题)8÷4=218÷3=624÷6=48除以4等于2被除数是8，除数是4，商是2。18除以3等于6被除数是18，除数是3，商是6。24除以6等于4被除数是24，除数是6，商是4。当堂检测你能根据其中一道除法算式讲故事吗？

课堂小结1.把一些物体平均分成几份，求每份是多少。2.把一些物体几个一份平均分，求可以分成多少份。这些都可以用除法计算。6÷3=2除数被除数………商读作：6除以3等于23.认识除法算式：通过本节课的学习，我们学习了除法的初步认识：除号…

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