“十五五”收入分配改革启动：;;01;【政治认同】在理解我国现阶段实行的分配制度，体会社会主义分配制度的优越性，增强制度自信。

【法治意识】通过了解我国收入分配的渠道，理解国家保护合法收入，取缔非法收入的措施，树立劳动者要勤劳致富，合法经营的法治意识。

【公共参与】通过学习，让学生意识到，乡村振兴、中国式现代化的共同富裕和中华民族伟大复兴，需要每一位青年学生为之奋斗。;（1）国民收入的含义;按劳分配为主体，多种分配方式并存;在公有制经济中，在对社会总产品作了各项必要扣除之后，以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品，多劳多得，少劳少得。;相关链接;（4）按劳分配的适用