;秋风起时，最忆温情。现为“四季亲情?温暖印记”主题展览的“秋之怀念”板块征集作品。请以《秋天的怀念》为蓝本设计明信片，为展览增添一份独特的温暖印记。;学习目标;朗读课文，把握文章感情基调，注意语气、节奏的变化，说说在这个秋天发生了哪些故事。

运用“那个秋天，_______。”的句式说话。;双腿瘫痪后，

我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵，

我会突然把面前的玻璃砸碎；

听着听着李谷一甜美的歌声，

我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。;; 他曾说过：死，对我曾是诱惑……每天早晨醒来，都很沮丧，心说我怎么又活过来了。

;跳读课文1—6自然