基于语文核心素养的广东省

近五年（2020-2024）中考语言运用试题研究

摘要

中考作为义务教育阶段的终结性考试，兼具选拔性与考查性，承担着学业水

平检测和选拔人才的双重任务，其重要性不言而喻，对中考试题的研究也是各方

的重头戏。随着义务教育语文课程标准的更新与语文核心素养的日益强调，广东

中考语文试题“积累与运用”板块中的语言运用试题研究显得尤为重要。

本研究选取了以《义务教育语文课程标准（2022年版）》颁布前后五