2025年国际汉语教师证书(CTCSOL)笔试模拟及答案(教学理论与实践)

一、单项选择题（共20题，每题1分，共20分）

1.某初级汉语班学生将“我吃饭了”说成“我吃了饭”，教师指出“了”的位置错误并示范正确表达。这种纠错方式属于（）。

A.重述法B.直接纠错C.元语言反馈D.诱导自纠

2.根据克拉申的输入假说，理想的语言输入应满足“i+1”原则，其中“i”指（）。

A.学习者当前的语言水平B.目标语的难度等级C.课堂输入的信息量D.学习者的认知年龄

3.针对中级汉语学习者设计“比较句”教学时，教师先呈现“北京比上海冷”“他的汉语比我