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文档摘要

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核心素养视域下STEAM劳动教育课程建设研究与实践

1.方案的背景与目标

1.1方案背景。

1.1.1劳动教育。劳动教育，是孩子全面成长不可缺少的一部分。2020年3月20日国家印发了《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，不久教育部又印发了《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》。劳动教育成为当前教育工作者特别关注的内容，但学生和家长对全面开展劳动教育认可度不高，甚至还停留在劳动就是插花、烹饪、打扫卫生、种植绿植等传统观念上。

1.1.2STEAM课程。“STEAM”最早是美国政府提出的教育倡议，即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engine