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培养优秀医学人才的策略及实施路径

引言

医学教育要培养学生的综合能力，既要关注理论知识的深度，也要注重实践能力的广度。如何在有限的教学时间内，平衡理论学习和实践操作的比例，避免过度强调某依然是教育改革面临的一个难题。未来，如何合理设置课程内容，分配教学时间，才能更好地培养具有多元能力的医学人才，将是改革的核心任务。

要提升医学专业综合能力，首要任务是优化课程体系，确保课程内容既能全面覆盖基础知识，又能兼顾实践技能的培养。理论课程的设置应当结合临床实践，建立更加紧密的联系，推动理论学习与实践操作相结合。通过增加临床实习、模拟训练、实验操作等环节，