基本信息

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文档摘要

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《律动青春》教学设计

子课题

多彩校园——律动青春

授课教师

XXX

授课年级

七年级

驱动问题

如何运用雕塑表现人物的动态，突出青春这一主题?

教学目标

知道：雕塑的基本创作方法（雕、刻、塑）、不同形态（圆雕、浮雕、透雕）、表现手法（具象、抽象）；了解常见雕塑材质（石材、金属、木材、陶瓷、综合材料）及其艺术美感；熟悉人物雕塑创作过程及人体比例关系。

理解：从造型、色彩、材质、环境等角度赏析雕塑作品；明白不同风格雕塑如何利用人物动态表现主题。

能做：用黏土等材料创作一个表现人物动态、突出青春主题的雕塑作品。

教学重难点

重点：掌握雕塑的基本创作方法、形态、表现手法；学会从多维度赏析雕塑作品；了