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文档摘要

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家校联动与社区支持系统的建设

前言

线上教育作为疫情期间的主要教学模式，通过各类学习管理系统、视频会议工具等平台，实现了远程课堂的功能。教师通过视频直播授课、作业与考试通过线上系统提交与批改，从而保证了教学内容的传递与学习成果的评估。学校和教育行政部门需要为这种模式提供技术支持与设备保障，以确保师生能够稳定接入，完成学业任务。

在疫情期间，学生和教师面临着长期的居家学习和工作的压力，可能会出现情绪波动、焦虑等心理问题。因此，学校在保障教学的应该加强对学生和教师的心理支持与精神关怀。通过开展线上心理咨询、线上团体活动等方式，帮助学生和教师减轻压力