衔接点15构词法知识与词形词性转化（初高衔接点及差异）

初中阶段高中阶段

初中阶段，掌握基础构词规则，如以派生法（加高中阶段，掌握更多前缀后缀；理解构词逻辑；

前缀/后缀）为主；了解少量合成词和转化法。其分析复杂合成词的结构；理解一词多性的语境逻辑；

次，能识别常见派生词的词性和词义。侧重基础词性通过构词法推测生词词义。总之，高中需拓展构词法

转换规则，能根