2025年上海市康养学校跨学科老年照护人才培养模式可行性研究

一、项目概述

1.1.项目背景

1.2.项目目标

1.3.研究方法

1.4.研究内容

1.5.预期成果

二、老年照护人才培养模式现状分析

2.1.老年照护人才培养现状概述

2.1.1课程设置不合理

2.1.2教学方法单一

2.1.3实践环节不足

2.2.跨学科老年照护人才培养模式的优势

2.2.1拓宽知识面

2.2.2培养综合能力

2.2.3促进学科交叉融合

2.3.国内外跨学科老年照护人才培养模式案例分析

2.3.1国外案例

2.3.2国内案例

2.4.上海市康养学校老年照护人才培养模式存在的问题

三、跨学