基本信息
文件名称：指向深度学习的高中化学单元教学设计与实践研究——以“烃的衍生物”为例.pdf
文件大小：21.03 MB
总页数：129 页
更新时间：2025-11-26
总字数：约103.92万字
文档摘要
摘要
新课改和信息化时代背下，养需顾识累与阶思维发展ｓ深
景人才培兼知积高
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度习聚焦科核素养培，生思元通过重知
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