基本信息

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文档摘要

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人自然社会第6课不要随便碰我

课题

不要随便碰我

单元

第一单元

学科

人自然社会

年级

二年级

教材

分析

《不要随便碰我》该课时教材编排了“隐私部位—面对坏人怎么办—如何自我保护”的系列学习活动，能够让学生理解个人隐私，能够理解青少年隐私的情况。并且能够从青少年隐私保护中学会的相关知识。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合二年级学生认知特点。

教学

目标

1、认识到应该学会如何保护自己，避免受到不必要的伤害，在面对潜在危险时做出正确的判断和应对。

2、通过小组讨论与合作探究，丰富学习体验，提高团队协作能力。

3、能够利用网络资源查找相关资料