单元1活动一《发现身边的数据》教学设计

课题

发现身边的数据

单元

第1单元

学科

信息科技

年级

四年级

核心素

养目标

信息意识：能够认识到个人数据的价值与敏感性，知道数据无处不在且形式多种多样，理解数据的重要性。

计算思维：学会发现身边的数据，能够使用电子表格对收集到的数据进行处理，并绘制一张简单的图表。

数字化学习与创新：会感知身边的数据并收集数据，知道收集数据的一般办法，了解数据的记录与存储，并提升可视化效果。

信息社会责任：能够在收集同学个人信息前，主动征求本人同意，并在表格中用学号替代真实姓名进行脱敏处理。

教学重点

一、感知身边的数据

二、收集数据的方法

教学难点

收集