单元1活动三《带你走近大数据》教学设计

课题

带你走近大数据

单元

第1单元

学科

信息科技

年级

四年级

核心素

养目标

信息意识：能够识别和描述日常生活中大数据的应用实例，如个性化推荐、天气预报、交通导航等，并理解这些应用如何改善我们的生活。

计算思维：能够运用计算思维来分析和解决实际问题，例如通过数据收集和分析来优化智能交通信号灯的运行。

数字化学习与创新：能够运用数字化工具进行创新，例如使用数据可视化软件来展示数据分析结果，或使用编程工具来开发新的应用程序。

信息社会责任：能够评估大数据应用对社会的潜在影响，包括正面和负面的影响，并提出负责任的使用大数据的建议。

教学重点

一、