第五课时

角的表示与大小比较（西师大版）三年级上

01学习目标内容总览02温故孕新03情境导入05变式深化06巩固练习07课堂小结04合作探究08作业设计

学习目标掌握角的记法（如∠1）和读法；学会用“顶点和一边重合，比较张口大小”的方法比较角的大小。0102通过折一折、做一做、小组合作等活动，培养动手操作能力、观察比较能力和逻辑推理能力。03激发对几何知识的探究兴趣，感受数学与生活的紧密联系，体会合作学习的乐趣。

温故孕新1.下面图形中，是角的画“√”。（）（）（）（）（）